Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины







Скачать 281.36 Kb.
НазваниеРабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины
страница1/3
Дата публикации02.02.2015
Размер281.36 Kb.
ТипРабочая программа
p.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3
Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

Регистрационный номер

рабочей программы учебной дисциплины


2013/

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Инвестиционное право»

основной образовательной программы высшего профессионального образования

«Юриспруденция»
подготовки по направлению Юриспруденция 030900

для получения квалификации (степени) магистра

код дисциплины:

по учебному плану:

форма обучения: очная

виды промежуточной аттестации: текущая аттестация: 0; зачетов: 0; экзаменов: 1
Трудоемкость учебной дисциплины: 4 зачетных единицы


Санкт-Петербург

2013

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: в процессе изучения инвестиционного законодательства выявить основные причины, предопределяющие направления его развития; закономерности становления и эволюции инвестиционного права как в международном и зарубежных правопорядках, так и в российской правовой системе; основные особенности систематизации инвестиционного законодательства.
Результаты изучения дисциплины: студенты должны ориентироваться в научных источниках дисциплины; знать основные закономерности и особенности развития инвестиционного права; его место в российской правовой системе; знать особенности различных инвестиционных режимов; иметь представление об основных правовых инструментах влияния на инвестиционные процессы; обладать навыками применения норм инвестиционного законодательства.

1.2. Язык обучения
Язык обучения по настоящей учебной дисциплине — русский.
1.3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

1.4. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины (с указанием кодов)
По результатам обучения магистр должен знать

  • состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

  • цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

  • закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

  • состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;

  • соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов;

  • методологию получения юридических знаний;

По результатам обучения магистр должен уметь

  • применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;

  • аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

  • анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

  • квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии;

  • проводить экспертизу правовых актов, в том числе, в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции,

  • объяснить действие норм права их адресатам.

По результатам обучения магистр должен обладать навыками

  • составления письменных документов юридического содержания;

  • разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;

  • устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

  • ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

  • составления экспертных заключений;

  • консультирования граждан по правовым вопросам.


1.5. Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Во-первых, классические лекционные методы с использованием презентаций; объем учебной работы за курс дисциплины: 6 часов. Во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде практических занятий - объем учебной работы за курс : 16 часа; в-третьих, объем интерактивных занятий - объем учебной работы за курс :10 часов. В-четвертых, – формы контроля за самостоятельной учебной работой студентов - объем учебной работы за курс : 62 часов.

Объем учебной работы за курс дисциплины: 94 часа.


1.6. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля

Период по учебному графику

Промежуточная аттестация

Всего зачетов и экзаменов

Текущий контроль

Виды

Сроки

Формы

Сроки

По формам обучения

С1

1 сентября —

21 декабря





текущая аттестация: 1

экзамен

1–25 января
























1.8. Структура и содержание учебной дисциплины


Тема 1. Понятие инвестиционной деятельности. Классификации инвестиций и их значение для целей правового регулирования
Лекция по теме: 1 час

Понятие инвестиционной деятельности. Правовые формы инвестиционной деятельности. Проблемы отграничения правовых форм инвестиционной деятельности от смежных правовых институтов.

Классификация инвестиций. Цели инвестиционного законодательства как основа для различных интерпретаций понятия «инвестиции».
Интерактивное занятие по теме (1 час).

Дискуссия о понятии "инвестиции" на основе дефиниций, содержащихся в различных нормативных актах, а также на основе подходов, имеющих место в теоретической литературе.

Дополнительная литература по занятию:
Самостоятельная работа: подготовка правового заключения о выборе формы договора по инвестированию денежных средств в строительство бизнес-центра. В этих целях необходимо провести сравнительный анализ корпоративного инвестирования и договорного инвестирования – 10 часов.

Объем заключения не менее 15 тыс. знаков (не менее 10 с.) объем источников – не менее 10.


Тема 2. Источники инвестиционного права
Лекция по теме (1 час):

Система инвестиционного законодательства России. Принципы инвестиционного законодательства.

Проблема разграничения полномочий в регулировании инвестиционных отношений между федеральным уровнем, уровнем субъектов Российской Федерации и уровнем муниципальных органов власти.

Основные направления государственной инвестиционной политики.
Интерактивное занятие по теме (2 часа):

Дискуссия о политической, экономической и юридико-технической необходимости принятия Инвестиционного кодекса Российской Федерации.

Дискуссия о способах и приемах систематизации законодательства, регулирующего инвестиционную деятельность.
Семинары по теме (2 часа):

Выступления студентов по темам, связанным с ВКР и их обсуждение.

Выявление коллизий законодательства и их разрешение, решение задач (см. примеры в разделе 2.2 настоящей программы).

Существуют ли коллизии между Федеральным законом «Об инвестиционной деятельности в форме капитального строительства» и Федеральным законом «О долевом участии в строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости»? если существуют, то каков механизм разрешения этих коллизий?
Самостоятельная работа – письменное решение задачи под руководством преподавателя – 2 часа

Задание:

Между городом Санкт-Петербургом и инвестиционной компанией был заключен договор на строительство моста через Неву. В преамбуле договора, который был поименован как инвестиционный договор, было указано, что договор заключен в соответствии с Законом Санкт-Петербургом «О государственно-частном партнерстве».

При реализации проекта у обеих сторон возник спор, который по инициативе инвестиционной компании был передан на рассмотрение арбитражного суда.

Формулируя свои исковые требования, инвестиционная компания указала, что, несмотря на то, что в преамбуле договора и имеется ссылка на Закон СПб «О государственно-частном партнерстве», в договоре содержатся все те существенные условия, которые позволяют квалифицировать договор в соответствии с Федеральным законом «О концессионном соглашении» как концессионное соглашение и применить к отношениям сторон соответствующие положения.

Проанализируйте соотношения федерального и регионального законов. Какие аргументы при разрешении спора должен использовать суд, обосновывая применимый закон.
Форма контроля преподавателя за самостоятельной работой – проверка заключений и письменного решения задачи.
Тема 3. Субъекты инвестиционных отношений
Лекция по теме (1 час):

Понятие субъекта инвестиционных правоотношений. Инвестиционная деятельность как вид предпринимательской деятельности.

Проблема классификации субъектов инвестиционных правоотношений.

Понятие и правовое положение инвестора. Понятие инвестиционного риска и его значение для регулирования отношений с участием инвестора.

Иные субъекты инвестиционных отношений.

Профессиональные участники инвестиционного рынка.

Инвестиционные фонды как форма коллективного инвестирования.
Интерактивное занятие по теме (2 часа):

Дискуссия о критериях классификации субъектов инвестиционных отношений.

Дискуссия об основаниях для ограничения правосубъектности профессиональных участников инвестиционного рынка.

Дискуссия о проблемах правового положения инвестиционных фондов.
Семинары по теме (2 часа):

Анализ деловых ситуаций (судебной практики)
Задача 1
Иванова заключила договор долевого участия в строительстве с компанией «Строитель» о приобретении в строящемся многоквартирном доме 10 двухкомнатных квартир. Свои обязательства по внесению платежей Иванова исправно исполняла, в то время как компания «Строитель» задержала передачу квартир на 10 месяцев.

Получив квартиры Иванова в течение 3 месяцев перепродала девять квартир, а в одну заселилась. Затем, ссылаясь на статью 6 ФЗ «Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости», предъявила к застройщику иск о взыскании пеней в двойном размере за каждый день просрочки передачи квартир.

Застройщик возражал против взыскания пеней в двойном размере, указывая на то, что такое право предоставлено только тем гражданам, которые приобретали квартиры для собственных нужд. Между тем Иванова действовала как предприниматель, инвестирующий денежные средства в строительство. Об этом свидетельствует и то обстоятельство, что 9 квартир были проданы сразу же после их получения.

В судебном заседании Иванова сослалась на то, что аргументы ответчика не могут быть приняты, поскольку она официально не зарегистрирована в качестве индивидуального предпринимателя, а упомянутая статья прямо говорит о праве граждан взыскивать неустойку в двойном размере.

Как должен быть разрешен спор?


Задача 2

Налоговый орган, проводя проверку деятельности ЗАО «Континет», установил, что общество, будучи застройщиком и генеральным подрядчиком, получило денежные средства от физических лиц за квартиры в строящемся доме. При этом общество не исчислило НДС со стоимости выполненных им строительно-монтажных работ. Налоговый орган потребовал уплатить НДС, указывая на то, что объектом правоотношений являлось выполнение строительно-монтажных работ, но не передача квартир на основе заключенных договоров.

Общество возражало, ссылаясь на то, что оно осуществляет инвестиционную деятельность и в силу статьи 39 Налогового кодекса РФ освобождено от уплаты НДС.

Налоговый орган принял акт, которым привлек общество к налоговой ответственности в виде штрафа за неуплату НДС.

Общество оспорило этот акт в суде.

Является ли деятельность общества инвестиционной в смысле, указанном в статье 39 Налогового кодекса РФ? Какое решение должен принять суд?

Тема 4. Инвестиционные договоры
Лекция по теме (1 час):

Понятие инвестиционного договора. Дефиниции инвестиционного договора в российском законодательстве.

Виды инвестиционных договоров. Общегражданские договоры, опосредующие инвестиционные отношения. Специальные инвестиционные договоры.

Собственно инвестиционный договор (инвестиционный контракт) и проблема его правовой квалификации.

Соглашение о разделе продукции. Договор участия в долевом строительстве. Концессионное соглашение. Договоры с инвестиционными фондами. Договоры с негосударственными пенсионными фондами. Иные формы инвестиционных договоров.

Инвестиционное планирование. Инвестиционный проект.
Интерактивные занятия по теме (2 часа):

Дискуссия о проблемах формализации понятия "инвестиционный договор".

Дискуссия о критериях разграничения инвестиционных договоров.

Дискуссия об основаниях образования новых видов инвестиционных договоров.

Дискуссия о проблемах систематизации инвестиционных договоров.


Семинары по теме (2 часа):

Выступления студентов по темам, связанным с ВКР и их обсуждение.

Анализ деловых ситуаций (судебной практики) – конкретные решения или где размещены предлагаемые ситуации
Задача 1
ООО «СМУ-12» (инвестор) и ОАО «Контакт» (заказчик) заключили инвестиционный договор, в соответствии с которым заказчик передал инвестору объект инвестирования (здания) с тем, чтобы инвестор осуществил его реконструкцию. По условиям договора в качестве оплаты по договору инвестор должен был получить 25% площадей реконструируемого здания в собственность.

До истечения срока действия инвестиционного договора заказчик, ссылаясь на пункт 2 статьи 715 ГК, заявил об одностороннем расторжении договора. При этом ОАО «Контакт» утверждало, что является заказчиком по договору подряда, в связи с чем он обладает указанным правом.

Поскольку стороны не смогли достичь согласия по спорному вопросу заказчик обратился в арбитражный суд с иском об истребовании у инвестора объекта инвестирования.

Отказывая в иске, суд первой инстанции указал, что в данном случае между сторонами заключен инвестиционный договор, являющийся самостоятельным договорным типом, к которому не применимы нормы о подряде и, в частности ст.715 ГК. Суд указал, что инвестиционный договор представляет собой особый правовой режим, установленный Федеральным законом «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений»

ОАО «Контакт» подало апелляционную жалобу.

Какое решение следует принять апелляционному суду. Какие аргументы должны находиться в основе соответствующего решения?


Задача 2
Между муниципальным образованием (эмитентом жилищных облигаций муниципального образования) и жителями города заключались договоры, которые предоставляли право владельцам облигаций право приобретения квартир, оплачивая их стоимость облигациями.

Сдача дома была задержана и несколько граждан обратились в суд с требованием о взыскании неустойки, ссылаясь на статью 28 Закона о защите прав потребителей. При этом истцы указывали, что заключаемые ими договоры следует квалифицировать как договоры бытового подряда.

В отзыве на иск администрация муниципального образования указывала, будучи эмитентом облигаций, она фактически управляла полученными денежными средствами, направляя их по поручению инвесторов в строительство. Эта деятельность является инвестиционной, то есть рискованной. А риск должен быть распределен между эмитентом и инвестором.

Какое решение следует принять суду? Как следует оценить аргументы истца и ответчика?

  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо....
Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы; контроль и оценку результатов освоения дисциплины

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 01 Основы философии...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины (модуля) 4

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconАннотация к рабочей программе учебной дисциплины оп. 07. Семейное право
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа дисциплины международное право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с учебным планом основной программы профессионального обучения (оппо)...

Рабочей программы учебной дисциплины 2013/ рабочая программа учебной дисциплины iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины...
Российской Федерации. Выработка представления о системе мер, направленных на реализацию конституционных принципов свободы выбора...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Право





При копировании материала укажите ссылку © 2015
контакты
p.120-bal.ru
Поиск